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Technicienne ou technicien en bâtiment, volet architecture et ingénierie - Service des ressources matérielles au CA Dolbeau-Mistassini (35h)

  • Dolbeau-Mistassini, QC
  • Sur place
  • Publié 15 sept. 2026
  • 1 poste

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Type d’emploi
Temps plein

Résumé du poste

POSTE à combler ! Technicienne ou technicien en bâtiment, volet architecture et ingénierie - Service des ressources matérielles au CA Dolbeau-Mistassini Poste régulier à temps plein (35h par semaine) Salaire horaire entre 27,91$ et 38,91$ Supérieur immédiat : M. Carl Gauthier Une entrevue de sélection devra être effectuée et réussie par la candidate ou le candidat Au sein du centre de services scolaire, vous jouerez un rôle essentiel dans la planification, la conception et le suivi des projets liés aux infrastructures scolaires. Vous agirez comme personne-ressource technique en app…

Détails du poste

POSTE à combler ! Technicienne ou technicien en bâtiment, volet architecture et ingénierie - Service des ressources matérielles au CA Dolbeau-Mistassini Poste régulier à temps plein (35h par semaine) Salaire horaire entre 27,91$ et 38,91$ Supérieur immédiat : M. Carl Gauthier Une entrevue de sélection devra être effectuée et réussie par la candidate ou le candidat Au sein du centre de services scolaire, vous jouerez un rôle essentiel dans la planification, la conception et le suivi des projets liés aux infrastructures scolaires. Vous agirez comme personne-ressource technique en appui aux professionnels (architectes, ingénieurs) afin d’assurer des milieux éducatifs sécuritaires, fonctionnels et durables. Description de l'emploi Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste, soit à procurer une assistance technique aux différents services du centre de services scolaire, principalement en effectuant des recherches, en élaborant des plans et en rédigeant des devis, en recueillant et en fournissant les données de base nécessaires au personnel professionnel et aux responsables des divers services, soit à être responsable du fonctionnement des équipements relevant de la mécanique du bâtiment. Vos responsabilités principales Conception et planification Analyser les besoins en construction, rénovation et aménagement des établissements scolaires; Participer à la conception de projets en élaborant des plans et devis (architecture, aménagement, systèmes techniques); Produire des dessins techniques et des plans types (classes, laboratoires, cours d’école, etc.); Effectuer les calculs nécessaires (surfaces, volumes, matériaux, estimations de coûts); Collaborer étroitement avec les professionnels (architectes, ingénieurs). Soutien technique et conformité Préparer et fournir les données techniques nécessaires aux projets; Vérifier la conformité des travaux aux plans, devis, normes et règlements (codes du bâtiment, normes municipales, etc.); Proposer des solutions techniques et des améliorations adaptées au milieu scolaire; Donner un avis éclairé sur la faisabilité et l’optimisation des projets. Suivi des travaux Effectuer des visites de chantiers et assurer le suivi de l’avancement des travaux; Produire des rapports techniques et d’avancement; Contribuer au respect des échéanciers et des budgets; Valider les travaux réalisés en vue des paiements. Contribution au milieu éducatif Participer à l’amélioration continue des infrastructures scolaires; Proposer des solutions favorisant la durabilité, la sécurité et le bien-être des élèves et du personnel. Collaboration Travailler en étroite collaboration avec les équipes internes et les intervenants externes. Qualifications requises et profil de compétences recherchées Diplôme d’études collégiales (DEC) en : Techniques en mécanique du bâtiment, en Technologie de l’architecture ou toute formation équivalente reconnue. Compétences clés Bonne maîtrise de la lecture et de la production de plans et devis; Rigueur, autonomie et sens de l’organisation; Esprit d’analyse et capacité à résoudre des problèmes; Excellentes aptitudes en communication et en travail d’équipe. Pourquoi vous joindre à nous ? Contribuer directement à la qualité des établissements scolaires; Participer à des projets concrets qui ont un impact sur la communauté; Évoluer dans un environnement stable, collaboratif et valorisant. Publié le 15 septembre 2026

Compétences indiquées

  • Production · Souhaitée
  • Résolution de problèmes · Souhaitée
  • Sens de l’organisation · Souhaitée
  • Autonomie · Souhaitée
  • ONT · Souhaitée
  • Collaboration · Souhaitée
  • Organisation · Souhaitée
  • Vue.js · Souhaitée
  • Communication · Souhaitée
  • Santé et sécurité au travail · Souhaitée
  • Sens de l'organisation · Souhaitée

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